北京千帆篮球中心-北京千帆篮球中心电话

1.“愿你历尽千帆，归来仍是少年”

2.学校社团工作总结

3.“教练，我想打篮球”这句台词为什么这么火？

4.校庆活动策划

5.帮我写一篇作文

6.被称为篮球之神的乔丹，有哪方面难以让人超越？

“愿你历尽千帆，归来仍是少年”

詹姆斯哈登

篮球运动员的天赋一般来说是指球员的运动能力，体型，手感球商和求胜欲，对于哈登来说小帅认为哈登最厉害的篮球天赋就是球商。在nba众多超级明星当中，哈登的球商说第二没人敢说第一。

哈登球商的天赋应该和他从小的成长经历有关，詹姆斯哈登儿时生活的地方充满着、、毒品，是一个极其复杂的环境，这里的人们的成长之路非常艰难，或锒铛入狱，或背井离乡，而哈登就是在生长这样的环境里，哈登的父亲就因为贩毒锒铛入狱，因此哈登在成长过程中缺乏父爱，在单亲家庭中长大，哈登对父亲毫无信任感，而哈登的母亲靠自己的收入培养三个孩子，体味着别样的艰辛。也许正是这种艰苦的环境造就了哈登对于周围环境的机警与敏感。出于对于篮球的热爱和改变自己人生命运的选择，哈登自小对于篮球的训练异常勤奋，高一时，哈登由于身体条件一般，在球场上的表现很尴尬，很快他认识到了自己的不足，给母亲写了一张小纸条，请求母亲每天早上七点叫自己起床，而且在小纸条上，哈登还写了一句话，“请好好保存这个纸条，我会成为篮球巨星。”

高中时期NCAA众多豪门开始登门造访，试图说服哈登加盟，包括加州大学洛杉矶分校，但哈登却出人意料地选择了亚利桑那州立大学。原因就是要追随自己的高中教练佩拉，佩拉那时候成为了亚利桑那州立大学的助教。我们都知道哈登造犯规的能力，而这一切也得益于佩拉教练的汉堡训练法，“我希望哈登每场比赛能投进一定量的罚球，大概是每场6个吧，”佩拉教练说，“如果不到6个，他欠我几次冲刺跑，如果他达到了，就我欠他，可能是披萨也可能是汉堡，让他知道罚球的重要性。”大一赛季，詹姆斯·哈登场均贡献17.8分以及赛区最高的73次抢断，帮助亚利桑那州大拿到了21胜13负的战绩。大二哈登场均可得20.1分5.6个篮板4.2次助攻。亚利桑那州大打出了25胜10负的战绩，进入NCAA锦标赛。

2009年，哈登被雷霆选中，实现了儿时的梦想，在他走上舞台，和斯塔恩握手之前，他的脑海里在想什么呢？“我在想，从此以后，我要和我的妈妈在一起，她是我的一切。”哈登深知母亲培养自己的不易，而他用自己的努力回报了母亲。

在进入雷霆之后，哈登认为自己会是2号位的首发球员，但现实却不是这样，好在哈登并不气馁，而是接受了替补角色，“我还要继续努力。”哈登在新秀赛季保持了很好的心态，助力他取得成功。刚进入雷霆队哈登主要作战手段是行进间后撤步中投，欧洲步。然后开发出来调节比赛节奏的能力。成为威少上头之后球队的稳定器。随着哈登球技的进步，布鲁克斯教练询问哈登是否想打首发，但哈登拒绝了，因为他认为当时的雷霆化学反应很好，他不想去破坏球队的良好化学反应，正是哈登的“主动牺牲”，让雷霆走进了2012年总决赛的舞台上。

2009-10赛季，哈登成为雷霆队板凳席上的重要火力点，新秀赛季场均出战22.9分钟，贡献9.9分3.2篮板1.8助攻，三分球命中率达到了37.5%。2010年5月1日，NBA官方公布了2009-10赛季新秀最佳阵容名单，雷霆新秀詹姆斯·哈登入选最佳新秀第二阵容。2010-11赛季，詹姆斯·哈登场均出战时间升至26.7分钟，得分也提高到12.2分，并有3.1个篮板和2.1次助攻，帮助雷霆队取得55胜27负的战绩，以西北区冠军、西部第4的身份晋级季后赛。2011-12赛季，哈登常规赛场均贡献16.8分3.7次助攻，命中率则提升到了49.1%，三分球命中率达到39%。在与太阳的比赛中，哈登得到40分，这也成为他雷霆生涯里得分最高的一场比赛。2012年5月11日，詹姆斯·哈登当选2011-12赛季NBA最佳第六人。哈登赛季60场比赛以替补身份出战，场均得分领先联盟所有替补球员，帮助雷霆取得了常规赛联盟第三的战绩。2012年6月7日，詹姆斯·哈登所在雷霆队以4-2的比分击败圣安东尼奥马刺队，夺得西部冠军，进入总决赛。2012年6月22日，雷霆队在总决赛中以1-4不敌迈阿密热火队，无缘总冠军。从以上的数据可以看出哈登在雷霆期间，一直在进步，通过自己的不断努力成为了名动江湖的雷霆四少之一，以哈登的性格一定是继续留在雷霆和大哥杜兰特二哥威少一起去争夺总冠军。但是这个美好的愿望随着哈登在2012年拒绝与雷霆续约而结束了，除了雷霆没有为自己开出理想的报价之外，更重要的原因在于，雷霆只给自己一个小时的考虑时间，在哈登看来，这是一个影响职业生涯的重大选择，被只给了一个小时的做决定时间，是对自己的不尊重。在没有快速做出续约决定之后，雷霆急匆匆地将哈登交易到火箭，在接到雷霆总经理的电话之后，哈登伤心地哭了，“我回到家躺在床上开始流眼泪，我们本来计划在未来几年争夺冠军，但就这样结束了。”更让哈登舍不得的是与杜兰特、韦少的兄弟情。但是交易已经无法挽回，哈登迎来了他自己的火箭生涯。

虽然离开雷霆让哈登伤感，但是哈登不是一个感情脆弱容易被命运击败的的球星，来到火箭哈登摆脱了雷霆第六人的角色，火箭也开始以哈登为核心演练阵容，来到火箭之后哈登从一个nba新秀慢慢成长为了一个球队的领袖。在来到火箭之前哈登在雷霆是以得分后卫的身份出现在赛场上，主要作战手段是行进间后撤步中投，欧洲步。然后开发出来调节比赛节奏的能力。来到火箭之后一个教练和一个事件让哈登改变了打法。首先随着2013年德安东尼入主火箭，哈登被德安东尼从一个得分后卫转变成为火箭的组织后卫，其次在14年代美国队的一次队内训练时，乔治在一次补防哈登的时候由于下落不稳，右腿遭遇了几乎九十度的断折，当时真的是吓蒙了所有人，作为事件的亲身经历者哈登一定也被吓出了一身冷汗，从这次事件之后哈登逐渐改变了自己的打法，从一个类似于威少飞天流打法的分卫变成了一个地板流打法的组织后卫。由于位置的变化哈登在火箭又锻炼出了经典的后撤步三分和有着优秀视野的组织能力，哈登也从一个联盟最佳第六人转变成了联盟的得分王，助攻王，常规赛mvp的超级巨星。在哈登的带领下火箭八次杀入西部季后赛，两次西部总决赛，但是这两次总决赛都遗憾地负于巅峰勇士。对于一个一步步磨炼一步步追求那个最高目标的哈登，在不能在职业生涯拿到代表职业球员最高荣誉的总冠军奖杯，他开始了新的努力。

2021年年初，哈登离开了火箭来到了篮网去追随大哥杜兰特一起去为总冠军的荣誉而战斗。来到篮网之后，哈登前期的表现让追随哈登多年的球迷都大跌眼镜，在火箭哈登不仅是一个进攻的组织者，也是火箭队得分的第一高手，一场比赛哈登不拿三四十分就不是一场正常的火箭队比赛，但是来到篮网的哈登转变成为一个被球迷称为哈不攻的组织者。在拥有杜兰特，哈登，欧文三巨头的篮网，杜兰特，欧文一直都是杀伤利器，比赛的终结者的角色，但是在哈登到来之前由于丁威迪的伤退，篮网的进攻组织已经没有一个很好的主导者，哈登到来之后担负起来了篮网进攻组织者的角色，让篮网的一众角色球员乐布朗，尼古拉斯赵四等等成为了联盟的新星，来到篮网的哈登可以说又开启了进一步的升华，从雷霆的最佳第六人到火箭的核心，攻击组织双能的超级球星，再到篮网的让全体球员变得更好的全能领袖。哈登经过从少年时代的发奋坚持到今天离他奋斗的目标越来越近，愿你历尽千帆尽，归来仍是少年。如果有幸三巨头的篮网今年获得总冠军之时，再对妈妈说出那句，“请好好保存这个纸条，我会成为篮球巨星。”

学校社团工作总结

　光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是我为大家整理的学校社团工作总结（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校社团工作总结1

　“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。同样，创新也是一所学校实施素质教育的灵魂，是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。

　学生社团给学生一片属于自己的天空

　学生对社团的组建、发展有着巨大的热情，从同学们的宣传招聘中洋溢着他们对社团的热爱。他们说：“摄影社团，让我们走出课堂，去到生气勃勃的大自然里，到鲜活的社会中去。拿起相机，享受

　生活的乐趣，感受生活的气息，用特殊的触角——镜头，去触摸生活的脉搏。让融入底片的记忆成为我们生活的写真，让易逝的瞬间成为多姿多彩的永恒。”“象棋、围棋，素有‘数学的艺术、趣味的科学、战争的游戏、智慧的结晶’的美誉，让棋界的两朵奇葩在校园中怒放。”他们更充满信心地说：“编织社让你拥有一双编织美好生活的手。”“不管成功与否，只要自己努力过、拼搏过，就会有精彩的人生。学生记者团是您发挥才干的场所，请同我们一起加入，走进一片属于自己的天空！”是啊，这是一片属于学生自己的天空，在社团的组建和发展中所展示出的创新实践、自主管理的全面性、全员性和全程性，虽显幼稚，却极富生命力。

　学生在丰富多彩的社团活动中增长才干

　丰富多彩的学生社团活动，有力地说明学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时，还应不断拓展“第二课堂”教育，活动课与社团的结合，为社团活动提供了时间上的保证。参与面更广了，积极性更高了。

　近两年来，演讲辩论社承办了校第四、五届辩论赛，从辩论赛的宣传、组织、比赛全都由学生操作，学生从“现代社会竞争与合作哪个更重要？

　大否有利于成才？”“统考制度是否有利于创新人才的培养？”“环境保护关键在于完善法律制度还是增强人们的意识？”

　等辩题进行辩论，每届比赛20场初赛、10场复赛、2场半决赛和最后的决赛，全由社团的学生安排和主持。

　社活动的思考性和谋略性，吸引了众多的迷的积极参与。社在常规活动的基础上，社团还尝试性地搞了’99象棋比赛和八十分擂台赛，成功地展示了校园高手的技艺，激发了更多同学对的兴趣和爱好。社负责人明确表示，社的特点是以“交流为主”，比赛只是交流的一种形式，当条件成熟时，将“探讨、交流、辅导”三轨并进，充分发挥同学们的智慧，办出社团的特色。

　环保社主要活动围绕课外实验、废电池回收、水样调查同时展开，层层推进。既提高了同学们创新实践的动手能力，更激发了同学们的创新意识。同时，他们自己请少科站老师来校进行环保讲座，与同学们共同探讨当今世界的环保主流，在增长知识中，加深对环保迫切性和现实意义的理解。

　在提高学生组织、合作、交际能力，开拓学生知识、技能、创新思维的同时，一些社团在活动中也适当地参与了“创收”。如部分社团联手举办的“二手货”市场，卡拉OK实行进场收一元钱门票等。这些活动收入部分用于社团的活动经费，其余均捐献给了学校“爱心基金会”，用于帮助经济上困难的学生。实践证明这样的“创收”活动，改变了学生以往开展活动时在经济上不是依赖学校，就是向家长伸手的做法。增强学生的“市场经济”意识，自力自主意识，并在活动的实施过程中，锻炼了学生的组织、经营、管理能力，同时也增强了学生勤俭节约的意识。

学校社团工作总结2

　本学期舞蹈我们社团秉承“快乐音乐，魅力舞台，有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生我们社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新和实现人的全面发展的目的。舞蹈我们社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。

　一、活动概况

　我们社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。丰富的我们社团活动打造了舞蹈我们社团在同学心目中的地位，在十多节课的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划，同时也培养了自己的能力。在活泼、轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操。

　二、我们社团活动中遇到的问题与不足：

　1、活动组织

　通过开展这一系列的活动，发现我们社团的活动组织还不是很完备，还不是很协调，在组织活动时，有时会产生一定的延时。

　2、协调工作

　由于我们社团是由两个年级的同学组成的，在方方面面差别很大，要针对不同学生特别是个别学生的特点，扬长避短。在开展我们社团内部活动中，社员的热情被完全调动起来，经常收不住。这是今后重点需要克服与突破的。

　三、我们社团活动所取得的效果：

　1、增进了我们社团的同学们对音乐的交流

　我们社团的同学们通过积极参与我们社团活动，增强了自己的才艺，再者通过学习舞蹈，对音乐有了更多的了解，也使我社建设得到更深层次的发展。

　2、增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力

　经过我社开展的一系列音乐类活动，在丰富我们社团的同学们的课余生活的同时，结识了很多新朋友，并良好发展友情，也使我们我们社团的凝聚力得到加强，促进了我社以后组织其他活动的协调力。

　3、锻炼了我们社团干事们的工作能力

　我社的骨干我们社团的同学们通过在这一个学期开展的活动，锻炼了自己的组织能力，交流和实干能力，基本解决了其中所遇到的问题，使自己的各方面综合能力都得到了提高，增加了团队工作经验，也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。

　四、今后的打算和展望

　1、增加活动的多样性：

　过去的一个学期我我们社团主要以基本功为主，今后将向其他不同方面发展。

　2、增强我们社团成员间的交流：

　计划在未来时间里增加我们社团活动内容和个人展示，并且更大程度地利用网络资源，以加强会员间交流，使我们社团更加活跃。

学校社团工作总结3

　期末将至，社联本学期的工作也已渐近尾声。值此辞旧迎新之际。我也对自己一学期以来的工作做了如下总结：

　（一）本学期，我认真参加了我们社团联合会组织的各项活动与会议。

　九月份的我们社团招新，让我对社联的工作有了最初的认识；十月份召开的社联全体成员会议则让我对我们社团联合会有了更深层，更全面的了解，让我在明确了自己的本职工作之外，更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个光荣的集体。三站金秋我们社团巡礼，让我有幸一睹各我们社团的才华与风采，社扬千帆，蓬城万里的豪情更深化了我一切为了我们社团，服务学生我们社团的工作理念。十一月十二日在主校区召开的部门会议更是让我深感社联的`工作之重要。

　（二）参加工作的同时，也让我看到了自身存在的许多不足：

　评议部的工作包括我们社团日常，特色活动的评议，并填写好评议报告；审核我们社团申请表，更新我们社团信息表；完成我们社团的财务抽查审核和会费审计；还要负责我们社团巡演晚会的考评……

　评议部是我们社团联合会的一个重要部门，这也决定了其工作的特殊性。评议部的干事不仅需要细心，耐心，专心等良好的工作态度，还要本着公平，公正，公开原则，不允许有丝毫的差错。

　然而，刚刚踏进大学校园的我，仿佛初生牛犊般涉世未深，很多时候并不懂得因人而异的为人处事之道。例如在写评议报告时，如何与我们社团的负责人打交道；如何能够即时发现我们社团的不合理之处，获得我们社团最真实的情况；如何以最有力的方式向负责人提出意见而又不会有滥用评议部职权之嫌。由于缺乏经验，在工作时往往容易夹带一些个人情感，易冲动，好奇心重，还无法完全做到公正。工作的积极性也不够，对有关大学我们社团申请成立的流程和规定，我们社团章程等的熟知程度不够。工作时多一接受命令为主，缺乏主动性，不善察言观色。

　此外，在遇到班级事务与我们社团工作发生冲突时，处理方式也欠佳。

　（三）今后的工作打算

　在新学期的工作中，我一定该进工作方法，提高工作效率，更加踏实工作。更重要的是要杜绝散漫，提高积极性。主动了解部门工作，并以最高的热情，尽最大的努力去完成。争取为我们社团联合会尽可能多的多出力，不辜负社联当初录用我的期望。

学校社团工作总结4

　总结过去，展望未来。为更好的发展建设好我们社团，繁荣我们社团文化，扩大我们社团在校的影响力、号召力，提高社员的积极性、主动性，现在对本学期我社的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上，更好的发展未来。

　科技创新社秉承“热爱科技，学习科技，开拓创新”的宗旨，谨遵学校各规章制度，严格要求全体社员，遵守学校各项规章制度，配合我们社团联合会各项工作的开展，积极主动开展本社的各项工作。

　在总结上一届我们社团工作的基础上，为更好的协调好我们社团各方面工作的开展。在培训工作的开展上，我社大胆创新，突破了一些传统思维的禁忌，打破了我们社团的特定的传统。首次开创了社员集体参与我们社团相关培训课程的新模式。

　我社主要划分为四个部门：项目开发部、秘书部、宣策部、外联部。基本上每个星期都会开展我们社团指导老师创意发明的相关课程、项目开发部电子知识指引、电脑知识讲解与操作和“简单电器故障排除”等四个相关课程。其中，我们社团指导老师创意发明的相关课程为本社每个星期必开的指导课程。为加快社员之间的融合，我社淡化了部门之间的概念，采取了让社员“独立自主”选择自己喜欢课程的策略（所谓“独立自主”是指社员有权力独立选择参加除本部门以外其他部门的培训课程，但指导老师课程和社员所属部门的相关培训社员本身必须参加）。这样的安排很大程度的提高了社员的积极主动性，让社员有了更大、更自由的空间，并取得了良好的效果。

　为方便我们社团内部管理，统筹我们社团各项工作的开展，充分调动各部门部长的主动性。我们社团内部采取了各部长独立安排本部门培训工作进程的策略。让各部长独立策划本部门的相关培训工作，很好的调动了部长的积极性。

　在本学期中，我社围绕着“创新”与“发明”开展了的各类相关的培训课程，所取得的进步是骄人的！但总的来说，部门培训课的质量还是有待进一步提高的，我们社团以后将围绕着如何提高培训课程的成果而展开讨论思考，争取更大的成绩。

　回顾这个学期，我社积极开展了多姿多彩的我们社团活动。自从我社新老部长换届以来，新一任我们社团的工作就已经开始积极的展开了。9月11日—9月15日，我社协助学校圆满完成了中秋游园晚会的灯火布场工作，受到校团委和社联的肯定和好评；9月23日，与各社员一起完成了我们社团的招新工作，为我们社团注入了无限的活力；招新完成后，为加快我们社团内部的融合，于10月12日在我们社团内部举办了华南植物园之行的郊游活动；11月15日，在校团委的大力支持下，在东区篮球场举办了本学年首次校园义务维修活动；为弘扬我们社团文化，扩大我们社团在学校的影响力，我社于12月初组织出版了一期我们社团的宣传黑板报······

　总的来说，我们社团的各项工作都是在紧张而有序的进展之中的。优点不少，缺点也再所难免。但我们全体社员定将再接再厉，不畏艰难，勇于创新，争取更大的进步！

学校社团工作总结5

　大二暑假xx年8月19日对自己大二担任校数学协会会长社团管理办公室主任所开展的工作进行了总结，记录如下。

　由于社团管理办公室是刚刚成立，毫无经验可循。但对于我来说，有难度的工作才意味着真正的挑战。

　在短短的一个学期内，主要工作如下：

　一、健全社团管理办公室组织机构；

　二、完善社团管理办公室相关制度；

　三、妥善保管所有社团各种档案资料；

　四、建立社团负责人例会制度；

　五、推出“社团之窗”栏目，全面介绍各个社团；

　通过社团负责人例会制度以及与各社长间会下沟通交流，在我们社团管理办公室的管理及协助下，各社团成功地进行了一些活动。

　现将主要活动总结如下：

　1、黑眼睛艺术团：

　5月26日晚在民族楼407进行艺术团汇报演出；

　2、曦园文学社

　1）5月末北京科技大学赵立合教授作“古代诗·词·曲入门”讲座第一讲——对联相关知识；（本次活动可见矿大报xxxx年6月刊）

　2）庆祝五·四青年节及建党八十周年征文；

　3、艺翼霄文学社

　1）与心弦演讲社合办《男生VS女生，实话实说》的交谈类型互动节目；

　2）出版两期社刊；

　3）成立分社——艺翼霄诗社；

　4、心弦演讲社

　1）与艺翼霄文学社合办《男生VS女生，实话实说》的交谈类型互动节目；

　2）承办管理系迎大运会中英文演讲比赛预赛；

　3）与青协共同承办迎大运会中英文演讲比赛决赛；

　4）组织管理系两只队伍参加辩论赛，两只队伍均闯入半决赛；

　5、青年演讲与口才协会

　举办三期“青年论坛”；

　6、管理俱乐部

　1）xxxx年4月7日组织了一次“养身堂”朵而（山东市场）营销案例”的分析；

　2）请到校MBA研究生白刚向社员讲解如何进行案例分析；

　7、绿色方舟环保社

　1）播放环保宣传片；

　2）承办梁从诫讲座；

　3）与校学生会实践部、大自然学社进行废旧电池回收；

　8、大自然学社

　1）参加首都高校环保社团定向越野联谊赛获第三名；

　2）参与大学生绿色论坛活动；

　3）与校学生会实践部、绿色方舟环保社进行废旧电池回收；

　9、群星棋社

　1）进行全校五子棋比赛；

　2）组织社员参加“263杯北京市五子棋大赛；

　3）进行全校象棋比赛

　10、英语协会

　1）进行每周一次英语角活动；

　2）英文名片与学习软件欣赏；

　3）北京科技大学中国国际广播电台主持人见面会；

　11、数学协会

学校社团工作总结6

　在大力推行新课程标准，全面发展素质教育的背景下，学生综合素质的发展异常重要。为此，我校今年经过认真研究，决定在学生中发展学生社团，大力开展第二课堂，发展社团文化。我们特制定了《湖北省沙市中学学生社团管理章程》，成立了以校团委、学生会组成的领导机构，充分发挥学生主体作用，在全校成立各种协会、社团、兴趣小组等。

　到目前我校已成立了习坎文学社、动漫社、推理社、跆拳道、习坎话剧社、物理Σ社团、绿社等十八个学生社团组织，涵盖了科技、艺术、人文、公益、体育五大领域。学生对社团的组建、发展有着巨大的热情，从同学们的宣传招聘中洋溢着他们对社团的热爱。在校团委的指导下，开展了一系列社团活动，形成了一系列成果。特别突出的是习坎文学社、动漫社以及绿社等，习坎文学社已经连续组织了6次大型的征文活动、优秀习作展、系列作文讲座，推荐的作品多篇在校报和荆州晚报发表，同时，还成功举办了三次学生习坎讲坛。动漫协会也组织了多次活动，其中曾科同学的作品《电回收系列处理器》及其创意获在由团中央、全国学联联合举办的首届“未来杯”创意设计大赛中获得全国一等奖。英语社在英语组老师的指导下，在高一年级举办了英语演讲比赛，高二年级举行了英语合唱比赛。通过这些社团活动丰富了校园文化，提高了学生综合素质。

　这学期学校社团工作总体上较好，认真完成了学校安排的工作。而且，组织引导各社团开展活动，使各社团活动蓬勃开展。吸引了广大同学的积极参加，丰富了学生课余文化生活，得到了老师和同学们的认可。大体举办过的活动：

　1、习坎文学社在开学初就向全校师生展出成果，引来老师们和同学的驻足欣赏，也引来广大新生积极加入该社；使该社团人气最旺，同时也吸引了很多文学爱好者和文学才人的加入。文学作品展的成功举办为广大文学爱好者提供了一个展示自我的平台，丰富了学生的课余生活，开阔同学的视野，提高了学生的文化修养。

　2、动漫社在10月份和11月份分别展出本社团的漫画和漫评，漫画展上所有的作品皆出自于该社成员之手，一幅幅造型优美，形象逼真的漫画，卡通画，一篇篇文笔优美，感情细腻的漫评引来了同学们的驻足，吸引了同学们的目光。漫画展还展出了一些出名的漫画以及名作介绍，让学生们和漫画艺术零距离接触，充分感受着漫画的魅力。漫画作品的成功展出，也为广大漫画爱好者供了一个展示自我的平台，丰富了学生的课余生活，开阔同学的视野，提高了学生的文艺修养和审美培养。

　另外，动漫社在11月25日参加荆州首届动漫嘉年华cosplay演出，演出非常成功，受到社会外界一致好评，扩大了我校社团在外界的影响；并在此后接到长江大学J&Y动漫社的邀请，参加其活动；同时沙市大学的灰色调动漫社也希望与其合作，共同举办活动。

　3、仲夏话剧社自本学期开学成立以来，通过积极宣传招新，正在排演话剧《雷雨》，为有表演爱好和表演才能的同学提供一个展现舞台。同时也丰富同学们的课余文化生活。

　4、凤凰社组织本社成员在成立初期开展交流会，共同商讨本社团的长远发展计划，并策划近期与动漫社联谊举办一次《哈利波特》cosplay。

　5、推理社在开学后的10月成立，在11月份的多次开展活动，有推理小说简史讲座，有侦探游戏活动，有益智游戏活动，极大激发广大同学的兴趣，丰富了同学课余生活。

　6、绿社在开学成立以来，以爱护环境，保护环境为主题，为我校仅有的公益性社团，并得到国际“根与芽”北京环境交流中心的确认。

　在11月份学校开放周期间，各社团组织了一些活动，并在学校文化长廊集中展出各社团简介和成果，使社会各界充分了解我校社团活动的开展情况，丰富多彩的社团文化及成果展示吸引了前来学校参观的学生家长和社会各界人士，得到一致好评，成为校园文化一大亮点和风景线。

　经过这学期的社团工作，我们总结了以下的几点不足之处：

　一、工作经验还需积累，在活动的组织上，还有很多不足之处。

　二、活动开展场地有限，活动开展经费无来源，使一些社团活动难以展开。

　三、学校的各年级各班社团活动时间没能统一，有些规模较大社团内部活动难以找到统一时间，从而社团内部的分工和交流也难以协调一致，使活动的开展受阻。

　四、各社团指导老师难以到位。各社团缺乏指导老师的系统指导和培训，以至一些社团整体质量不是很好，所组织的活动质量也不是很高。

　为此，我们在以后的工作中，应采取以下措施：

　一、在以后的工作中还要不断的积累经验和教训。

　二、克服各种困难，尽量把我校社团工作向前推进。

　三、着重开发一些具有潜力的社团，开发成具有我校特色并具有一定影响力的社团。

　四、吸取其他学校社团建立的经验和结合我校的实际情况，制定相应的措施，努力建设好我校社团。

　社团是同学们自己的家园，是校园文化的中心，是同学们真正锻炼自己和展示自己的舞台，是最富有创造力和生命力的组织，是实现动手参与和协调管理的良好机会，是提升同学们领导才能和管理才能等综合素质的最佳平台。

　在新的一年中，在学校及团委的领导下，社团将坚持从完善自身内部建设入手，与时俱进，不断革新，完善社团机构制度，规范社团管理，强化社团干部素质，开拓创新，集思广益，团结奋进，加强与其他学校的交流和合作，推进全面发展，为更好做好社团工作和建立而努力。

“教练，我想打篮球”这句台词为什么这么火？

因为，我们就真的想打篮球啊。

当我14岁，坐在初二的教室里，我却不时眺望窗外的操场，为什么眺望？因为我想打篮球呀！想去球场上模仿刚在电视上学会的新花招，想去多投几个篮，让自己准一点，厉害一点，可以在年级组织的篮球比赛中代表班级上场，可以进一球，可以帮助球队一路前进，可以拿到冠军。那一年，我每天做俯卧撑和仰卧起坐，我每天跳着够宿舍阳台的晾衣架，我周末至少会花半天在球场上，我觉得自己有机会成为一名职业球员，不是幻想，我是真的那么觉得。

当我18岁，坐在高三的教室里，我却和同桌一起偷偷的用他的诺基亚看着空中网的NBA直播，无视高考在不远处若隐若现的威胁，为什么无视？因为我想打篮球呀！想在球场上吸引女同学们的注意，想挑战同年级的高手，想碾压低年级的菜鸟，想和朋友们组队刷遍全场。那年，我每天都祈祷年级再组织一次篮球赛，好为班级报仇，报高一那年被某个班淘汰的仇。可是高三了，学习为重，不仅没机会报仇，连下课打球都是件很难得的事。成为一名职业球员的想法也真真确确成了幻想，但我还是希望自己强一点、强一点，篮球是座美丽的山峰，水平越高爬的越高，即使我不能成为站在山顶的那一小撮，我也不希望自己一辈子停留在山脚，看不到美丽的风景。

当我22岁，我坐在大学的教室里，我却用着WIFI看着NBA的视频直播，为什么？因为我还是想打篮球啊。我想在今年院内的比赛里，和兄弟们弥补前年亚军的遗憾，想给毕业画上一个完美的句号。我在球场上沐浴过北京一年四季的阳光，我在院内比赛和对手对攻的比赛中跑成狗，我在球场上认识了很多朋友，我在比赛中和队友成为兄弟，这些，都是青春。

现在，我坐在办公室，对着电脑，下班也没有回去，而是打算写完这篇回答再走，为什么？因为我想打篮球！我喜欢篮球！只要不加班，我的周末依旧会贡献半天给篮球，享受每一次突破上篮、每一次中投命中、每一次盖帽和抢断。篮球是生活重要的一部分，他带给我自我肯定，他是我最重要的朋友之一，他也是一条道路，而我，依旧才刚刚起步。

是的，因为这句台词说出我们的心声：“我想打篮球！”

校庆活动策划

校庆活动策划 篇1

　校庆筹委会从现在起开始着手做以下几方面工作：

　一、建立北京市八一中学校友会。

　二、在八一中学校园网上开辟校庆、校友专栏，介绍校庆筹备工作，让更多的校友知晓并参与校庆的筹备工作。

　三、 在老教师和老校友中征文，撰写学校师生当年的趣闻、轶事，追忆师生之间、同学之间的往事。欢迎校友本人撰写文章，介绍自己在工作中所取得的成绩，为社会所做的贡献。

　四、组织在校学生对老教师、老校友采访、座谈，追忆不同时期学校的教育、教学生活，为学校留下一批影像资料。

　五、邀请老校友返校与在校生座谈。

　六、搜集整理各届毕业生名单、毕业照，建立校友资源库。

　七、在老教师、老校友中征集校史馆文物。

　学校希望老教职员工、老校友积极参与校庆的筹备工作，撰写回忆文章，提供老照片，提供所教班级毕业生名单，推荐优秀毕业生。

　****：校庆办公室设在学校办公楼一层，电话58839695。

　文字资料可以用电子邮箱电传到学校，学校的邮箱是XXXX，也可以邮至学校，学校的地址是：北京市海淀区苏州街29号，邮编是100080，照片也可直接送到校庆办公室扫描。校庆办公室每周一、周四全天有人值班。

校庆活动策划 篇2

　一、通过本次校庆活动，向社会各界传达本校的发展历程、科研成果、教学成绩，扩大学校在社会的影响力，塑造良好的社会形象，提升社会的认知度与美誉度

　二、通过此次庆典活动，营造出学校特有的丰富的文化氛围和学术风采，加强学生对母校的认识和了解，同时，激发老师和学生的集体荣誉感和自豪感。

　三、通过本次校庆征集校史资料，学院的辉煌历史是由我们每一位清职院人的闪光足迹组成的，这些闪光的足迹是我们永远最为心动的话题。我们竭诚欢迎并衷心感谢广大师生员工、校友、社会同仁积极参与校史资料征集活动，学院将向捐赠校史资料的师生员工、校友、社会同仁颁发捐赠证书，以作永志，并致谢忱。

　1、成立筹备 领导机构和工作机构

　2、研究确定校庆期间在校内外营造迎校庆氛围具体活动

　(1)“我与清职”十年校庆征文活动，让学生忆起校园生活与趣事，抒发师生情谊、同窗友谊的感怀。为他们在工作和学习、生活的难忘经历和深切回忆。

　(2)以“我在清职”为主题的校庆书画、摄影作品征集开展多样的绘画、摄影、书法展回顾学生在清职的生活实录。

　(3)针对“清远职业技术学 院成立10周年”，面向校园、以及校友开展校歌征集活动目的是提升学生对校园文化认同感。

　(4)清远职业技术学院“十年校庆杰出校友”评选活动，目的为了弘扬清职 精神，展示十年母校的办学成就。

　4、启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和今后校园建设

　5、研究确定校庆相关项目

　6、完成校庆筹备 领导小组的其它任务

　（二）筹备阶段（20xx年03月）

　1、在各地建立校友联络服务中心，编辑《校友通讯录》在学校 网站开设校友交流 网站。

　2、编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作视频（学校历经的十载栉风沐雨、十年春华秋实专题片），设计确定校庆纪念品，出版发行校史资料

　3、在新图书馆设立学院校史陈列室

　4、美化校园环境，校道整修

　5、组织校庆文艺活动排练（准备校庆文艺表演）

　6、制定蟠龙园论坛活动 方案，组织蟠龙园论坛前期工作

　7、继续筹集校庆活动相关经费，设立校庆专项基金

　8、落实 领导题词，确定重要 领导、来宾和重要校友名单

　9、制订校庆活动具体实施 方案

　10、完成学校校庆 领导小组确定的其它任务

　（三）庆典阶段（20xx年04月——校庆日）

　1、邀请 领导、来宾、校友

　2、起草校庆文稿，印制文字资料

　3、在各种媒体上加大校庆宣传力度，邀请知名新闻媒体参加、报道校庆

　4、登记接收校庆捐赠财物

　5、在校庆日举行校庆开幕仪式及相关庆祝活动

　(1)出席的 领导、来宾和重要校友参加校庆开幕仪式、庆祝大会；给各方来宾展现学校的特色与学校的文化形象

　(2)随后举行蟠龙园论坛，探讨蟠龙模式

　(3)组织来宾参观文艺表演

　(4)举办嘉宾招待宴会

　经费预算

　清远职业技 术学院10周年校庆活动公关费用预算：

　前期活动费用3元

　校庆日费用15元

　 领导小组费2元

　校庆宣传费5元

　后续：

　本次校庆以继承优良传统，展示办学成就，振奋师生 精神，谋划未来发展，汇集各级力量为学校改革发展再续新 篇。

　面对我国高职教育发展千帆竞发、百舸争流之势，清远职业技术学院正抢抓历史机遇，站在新的高度，深化教育教学改革，加强内涵建设，以更加昂扬奋发的`姿态，努力创建有区域影响力的特色高职院校。

　在此谨向长期关心，支持清远职业技术学院改革、建设与发展的各级 领导、海内外校友、社会各界人士和朋友致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意。

校庆活动策划 篇3

　一、活动目的

　学院自20xx年成立以来走过了近10年，在这10年中，一直在不断的成长，不断的自我塑造。而20xx年是 学院的十周年校庆之际，借10周年这一契机，将 学院以一个崭新的形象宣传出去，是本次校庆的最终目的。通过前期的有关 学院知名度和美誉度的调查，了解了 学院现有的优点以及不足，并有针对性的展开一系列活动，增强 学院的知名度和美誉度。使 学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。

　二、活动主题

　十年如一日，我们正年轻;十年如百年，我们在成长。

　三、活动时间、地点

　(一)时间

　20xx年9月27 30日

　(二)地点

　主会场： 学院临江校区

　分会场： 学院金山校区

　四、活动人员

　(一)参加人员

　学院全校师生、 学院毕业校友、 学院学生家长、相关社会认识和媒体代表。。

　(二)面向人员

　学院十周年校庆活动面向全体公众，主要面向辽宁省省内公众。

　五、活动内容、流程

　(一)、活动前期策划筹备

　1.20xx年6月末7月初，跟校领导了解校友，请学校方面出面请回知名校友。

　2.20xx年8月联系媒体，在媒体造势。调动丹东地区所有媒体，辽宁的省级媒体，以及网络媒体。

　3.20xx年起建立 学院十周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。

　4.20xx年5月拍摄 学院十周年主题记录宣传片。

　5.20xx年8月物料准备、条幅制作。

　6.20xx年5月下达，各二级学院依据通知准备。

　7.提前一个月向相关人员发送请柬。

　(二)活动流程

　1.前期活动

　(1)9月开通 学院学生信息收集邮箱，设有专人整理，叫送给相关人员，一周进行一次回复。

　(2)9月举办 学院师生交流座谈会，就教学态度和教学方式与学生交流意见。

　2.启动仪式 20xx年9月27号

　6:30前操场会场布置完毕;校园内布置完毕;

　7：30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场，入座完毕。

　8:00 学院十周年校庆启动仪式开始。

　(1) 学院院长讲话。

　(2) 学院校友讲话

　(3) 学院学生代表讲话

　(4) 学院学生家长代表讲话

　(5)社会人士代表讲话

　(6)校庆办主任宣布 学院校庆开始

　(7)操场同时放飞和平鸽、气球

　10:00 国际厅 学院校友交流会

　11:30 学院校友大型宴会 锦江园食堂3楼

　14:00 17:00外来人员参观 学院校史馆

　18:00 21:00 学院十周年校庆大型文艺演出

　3.20xx年9月28号 经济管理类

　9月27日为经济管理日，主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、学院与学院。

　(1)全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)

　(2)晚5:30 8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

　(3)早9:00 晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

　4.20xx年9月29号 艺术类

　9月28日为文学艺术日，主要学院有服装学院、艺术学院、形健学院、外语学院与师范学院。

　(1)全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)

　(2)晚5:30 8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

　(3)早9:00 晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

　5.20xx年9月30号 科技创新类

　9月29日为科技创新日，主要学院有医学院、农学院、机电学院、化工学院学院、信息学院与城建学院。

　(1)全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)

　(2)晚5:30 8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

　(3)早9:00 晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

　6.分会场活动

　科技创新类与文学艺术类在29、30两天，在各自学院实验室等地进行学生风采展示，内容基本可与主会场体育馆展览相同。

　(三)后期工作

　1.督促记者报道，监督报道内容，约定集中报道时间。

　2.依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。

　五、传播渠道

　(一)外部媒体选择

　自20xx年8月初起，公关部负责联系媒体。主要媒体有丹东本地所有媒体，省级的媒体，以及部分大型门户网站。

　1.媒体选择原则为

　(1)宁可缺少一类，不能缺少一家;

　(2)结合当地形式，量力而行;

　(3)依据活动目的，适当选择范围。

　2.可选择媒体

　(1)市级媒体

　丹东日报、鸭绿江晚报;丹东电视台;丹东广播电视台;

　(2)省级媒体

　辽沈晚报、辽宁日报;辽宁电视台

　(3)网络媒体

　腾讯网、172校园活动网、大学生精英论坛、人人网、新浪网、优酷土豆、酷六

　3.传播方式

　(1)纸媒，可以以软文的方式进行宣传

　(2)电视媒体，拍摄广告宣传片

　(3)网络媒体， 学院十周年校庆宣传片上传、转载、分享

　(二)内部传播

　1.博客传播

　开设 学院十周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。

　2.海报宣传

　9月开学起在校内张贴 学院十周年校庆海报，在校园内部造势。

　六、会场布置

　(一)启动仪式会场布置

　布置内容以喜庆大气为主，充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。

　(二)场外布置

　1.校外

　临校两条路均设高空彩虹门。

　2.校内

　校内银杏路上所有银杏上系上红丝带。

　七、经费预算

　(一)物料表及

　(二)其他费用

　1.舞台搭建：40000

　2.媒体费用：50000

　3.交通费用：50000

　4.餐饮费用：10000

　5.纪念品费用：20000

　共计：1700000

　(三)费用合计

　物料费用+其他费用=197100

　八、效果评估

　通过本次 学院十周年校庆活动，宣扬了 学院学生积极向上的精神， 人明德笃学，践履维新的意识。可极大改善 学院的形象，使之重新塑造。后期媒体统一造势，能够是 学院在省内一炮打响。

　九、人员分工

　(一)媒介组

　主要负责媒体的联系与接待工作，后期负责督促稿件、新闻的发布工作。

　设有负责人一名，组员5名。

　(二)资料组

　主要负责校庆资料的编辑整理、宣传片的拍摄、海报的绘画、的编写纪念品的设计等。

　设有负责人一名，组员5人。

　(三)后勤组

　主要负责物料的准备，会场的布置，道具的准备等。

　设有负责人2名，组员20人，另外可随时抽调二级学院学生。

　(四)组

　主要负责4天内来宾的接待引领工作，以及启动仪式、参观校史馆等活动的服务工作。

　设有负责人2名，组员由各二级学院学生组成。

校庆活动策划 篇4

　 一、活动主题：

　展望未来，喜迎校庆

　 二、活动目的 ：

　为迎接母校七十周年校庆，组织部分同学为母校生日献上祝福语，增进同学对党员服务站的了解

　 三、活动宗旨：

　在活动过程中，我们坚持以志愿为原则;表达同学内心对母校真切的祝福。

　 四、活动时间：

　20xx年3月底

　 五、活动地点：

　方舟文化广场

　 六、活动形式：

　在方舟文化广场设点，让同学们在气球上写下对母校生日的祝福语，

　 七、工作安排：

　1:活动需要六名人员

　2：两名学干提前购买若干气球(不少于100个)，记号笔若干只，三卷玻璃绳，全开卡纸一张

　3：另两名学干准备好桌子两张

　4：两名学干提前画好以迎校庆为主题活动海报

　5:活动当天将绳子系在广场的两根灯柱上，将吹好的气球系在绳子上，呈垂帘状，张贴好活动海报

　6：向路过的同学宣传活动的主题和目的，并邀请同学用准备好的记号笔在气球上写上对母校七十校庆的祝福语,

　7:活动时间长两个小时，活动后将气球挂在原处,作为我们对母校生日的一份礼物

　 八、活动注意事项：

　1，活动中不能固步自封，要勇于创新，打造党员服务站的特色，在宣传方面找到更好的方法。

　2，各个人分清责任区定时把工作做好，需帮助及时提出，大家合力解决。

　3，要加党员服务站与同学们的沟通交流,达到让同学们深入了解我们党员服务站的目的

校庆活动策划 篇5

　在“五一”国际劳动节到来之际，“传承文明青春xx”活动的构思也应运而生。

　 一、指导思想：

　发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于x月xx日举办“传承文明青春xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

　 二、活动口号：

　用我们的方式庆祝五一！

　用我们的热情庆祝五一！

　用我们的行动迎接五一！

　 三、活动形式

　活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。

　 四、文体活动组委会

　组委会主任：xx（xx乡中心小学校长）

　组委会副主任：xx（xx乡中心小学副校长）

　组委会成员：xx（xx乡中心小学教导主任）

　xx（xx乡中心小学总务主任）

　xx（xx乡中心小学少先大队辅导员）

　组委会下设筹备组、技术组、后勤组：

　筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。

　组长：xx

　组员：xx、xx

　技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。

　组长：xx

　组员：xx、xx

　后勤组：协调活动中相关工作（包括体育比赛中的裁判评分）。

　组长：xx

　组员：xx、xx、xx、xx、xx

　 五、文艺节目

　1、舞蹈：《开门红》

　编排：xx

　表演：六年级（1）班xx等。

　2、表演唱：《过家家》，辅导老师：xx

　编排：xx

　表演：三年级xx等

　3、鼓舞《踏浪》

　编排：xx

　表演：二年级xx等

　4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》

　编排：xx、xx

　5、舞蹈《浪漫樱花》

　编排：xx

　表演：五年级（1）班xx等。

　6、舞蹈：《娃哈哈》

　舞蹈编排：xx

　表演：一年级xx等

　7、口风琴演奏：《马兰花开》

　编排：xxxx

　表演：音乐兴趣组xx等

　8、舞蹈：《老鼠爱大米》

　编排：xx

　表演：五年级（2）xx等。

　9、舞蹈《欢庆》

　编排：xx、xx

　表演：四年级xx、xx等。

　10、舞蹈《快乐摇摆》

　编排：xx

　表演：六（2）班xx等。

　11、舞蹈《春晓》

　编排：：xx、xx

　表演音乐兴趣组xx等。

　 六、学生体育活动及教师活动。

校庆活动策划 篇6

　 一、活动背景

　新一代XX学子朝气熠熠，活力四射，展现了当代大学生的青春风采。学院为了给同学们营造一个自由展现的空间,促使你、我、他在大学生活里尽情地绽放风采。在学院团委的指导下，院学生会社团部组织我院各社团，举办一场庆中秋迎新生游园活动。让大家能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此的了解，融入到我院校园文化氛围中：XX欢迎你！

　 二、 活动主旨（目的与意义）

　活动为13级新生精彩纷呈的大学校园文化生活拉开彩色的帷幕，让新生在感受我院浓厚的校园文化氛围和中秋喜庆氛围，体验的过程收获快乐的同时，提高参与意识、合作意识、规则意识、品德意识，培养实践能力、团结协作能力和创新精神。

　 三、 活动简介

　1、活动主题：庆中秋、迎新生——XX年XX迎新游园活动

　2、活动时间：XX年9月19日上午9：00~11：30 20号上午10:00~12:00

　3、活动地点：篮球场/实训楼楼下通道

　4、活动对象：XX13级新生

　5、主办单位：院团委学生会社团部

　6、承办单位：学院社团

　 活动内容（或介绍、说明）

　1、活动形式：在学院实训楼（篮球场）以游戏形式开展一系列迎新活动

　2、活动具体内容：

　part1：

　（1）主持人(高原)宣读游园活动的开场暨活动的目的、意义

　（2）开场秀：

　节目一：歌咏队 演唱歌曲 《weare ready》

　节目二：话剧团 表演话剧 《应聘》

　节目三：动漫社 动漫舞蹈 萌舞《虽然不是公主》

　节目四：吉他协会 吉他表演 《你知道我在等你吗》 柯载满 刘彬彬

　（3）主持人宣布游园活动开始，介绍活动兑奖规则

　part2：

　同学们自由参加各社团的特色活动，赢取奖券，领取礼品，直到奖品领完为止。

　 四、 具体活动方案

　 （一）、活动的宣传工作

　（1）活动筹划工作

　1、可行性分析

　1、宣传阶段(时间：9月16日—9月18日)。 1 、活动宣传工作：

　在高明校区饭堂门口放一个大展板挂上大海报宣传，在社团公告栏上面贴上活动通知，借广播站这一平台进行宣传。

　场地布置工作：（人员：社团部、各社团）

　人员安排：由社团部统一安排各项工作

　 2 、场地布置安排

　（1）在实训楼（篮球场）用红线分隔出各社团的游戏活动区域；

　（2）各社团按场地规划图上的位置摆放好桌椅，画板，画板架以及游戏所需物品。

　画板（内容写游戏的名称和规则、兑奖的具体规定）

　红线（分隔出各社团的区域）

　 (二) 、活动前期准备工作

　1、活动时间XX年9月19日上午9：00~11：3020号上午10:00~12:00

　 （三）、活动的开展

　2、XX年9月14日中午12：30召集社团部全体干事开会，安排其有关的申请工作。（地点：社团部办公室）

　3、XX年9月16日中午12：30召集参加游园活动的各社团开会，说明游园活动开展的相关问题。

　5、XX年9月18日晚上7:30召集参加游园活动的有关工作人员开会，体排其具体的工作内容。

　6、XX年9月19、20日早上7:00正式进行游园活动布场，完成最后的活动现场布置。

　 注意：

　 1 、工作人员必须要在9月18号当天晚上7:30到达办公室，给他们强调工作所需的注意要点；

　 2 、9月19、20号当天全部工作人员必须在早上7:00分到达新校区布置本区域的场地与活动总的场地布置;

　 3 、9月18日前各社团必须把游戏所用到的所有工具准备好。

　 （五）、游园活动的奖品领取方式

　参与者经参与活动，赢得游戏可获得奖券，用奖券兑换奖品。根据奖品来安排用奖券来换取奖品。不同张数的奖券可以换取分量不同的奖品具体如下：

　兑奖方式：每个社团都是有自己的logo，新生玩游戏过关了就发给他一个logo，集齐不同的社团logo就可以去兑奖点兑奖。

　经费来源：向学院申请、拉赞助

　 六、 申请的物品

　学院各社团游戏名称与规则（下表）

　活动负责人院团委社团部 ： XX/XX

帮我写一篇作文

也许，自己对篮球有一份微妙的感情。

不如男生们那般狂热，因为我不再可以疯疯癫癫地和男生一起驰骋在球场，站在同一个篮框下与他们抢球，不负众望地进球。所以，如今对篮球的喜欢，虽然依旧存在，却再也没有真正去打球了。

也不如一些女生那样的“狂热”，像追星一样喜欢篮球，喜欢得快，不喜欢得也快，喜欢时整天捧着NBA杂志恶补常识，整天问：去打球吗？而不喜欢时，便再也不 问津篮球了。

我想，我对篮球的喜爱，也许有点“中庸”，有点“不明不白”，或许，根本称不上是喜欢。

最初对篮球的幻想，是在看动画片《灌篮高手》的时候。我曾一度幻想自己可以有樱木花道的悟性，打球时有流川枫的潇洒，射篮姿势有三井寿一般标准。虽然事实证明自己打球不二次运球就谢天谢地，根本没有力量双手举球高于头顶，用手腕发力射篮。于是自己能做的只是空摆一个投篮的姿势，把空气连带自己的遗憾一起投出，聊以。

那个时候，只是单纯地认为，打球很潇洒。

后来邻居朋友们开始在新村的空地上玩篮球，没有篮球场，5米宽的路作为了球场的长度，而宽度却有6米左右，把围墙上一块凹入的镂空作为篮框，“篮球”常常用排球，皮球代替。这样的“迷你”球场，打着又是二次运球，又是走步的“迷你篮球”。

那个时候，我还小，仅会拍皮球而已。

待我长大些，会熟练地拍球了，我也加入了他们的球队。年龄大的男孩已经懂得了“走步”，于是我也自然知道了“走步”。于是，宁可拼了命抱住球，脚也不敢多迈一步。于是我经常 “二运”，当时不知，还乐此不疲的与他们一起玩着我们自己的篮球。

后来，大家开始被学业困扰，一届又一届，排着队，挨个儿退出了这样充满童趣的篮球赛。直到那一年我升入了初中，我也告别了这种日子。我曾问过玩伴，这里会不会“后继无人”，他们说不会的不会的。我说：“你们看，现在又没有新成员加入。”一个男生指着我们中最小的那个：“喏，毅毅的妹妹。”我摇头：“女孩子指望不上的。”他说：“你不也是女的？”“你见过第二个像我这样疯疯癫癫和男生一起打篮球的女生吗？”他摇摇头，又接了一句：“对哦。”

我想，那份微妙的感觉也许就是来源于此吧！

初中的体育课，是可以打篮球的，刚开始还有女生与我有相同的爱好，但更多的女生看见篮球就怕，传给她球，从不敢直接接球，定要等到球落地一次弹起来才接，偶尔被球砸到一次，就再也不敢打篮球。要是摔上一跤，更是闹得大家又是陪着上医务室又是提心吊胆，好好的一场篮球，彻底扫了兴。而后来，大家索性都说不碰那家伙了。

于是，落单的我无奈地也不再“碰那家伙了”。只是偶尔，借了男生的篮球拍几下。路过学校球场时投去几瞥，也不知是羡慕还是失落。而难忘的“迷你篮球”，在一年后，真的由于后继无人而销声灭迹了。

其实，我自知对篮球了解甚浅，但仍旧喜欢。班里的男生常常去校外打球，那天我正碰上浩浩荡荡的“车队”，一个男生居然笑问我：“一起去打球吗？”我说：“算了，我去了给你们添累赘。”他们总喜欢大声谈论篮球，明星。我觉得，能听他们谈论，看他们打球，已足以满足我儿时的幻想了。

我坚信，篮球是勇者的游戏。我不够勇猛，体格不符合篮球手的条件，所以，我只能喜欢，无法热爱。

被称为篮球之神的乔丹，有哪方面难以让人超越？

乔丹的综合能力和影响力，堪称无法超越。谈及NBA有史以来最伟大的篮球运动员，毋庸置疑，必然是九零年代的?篮球之神?迈克尔乔丹。纵观乔丹的职业生涯，可以说他是历尽千帆，最终方才登上王座，一览众山小。在他巅峰时期，曾经横扫篮坛，未逢敌手，堪称九零年代NBA上空的一朵阴云。近期，他的纪录片《最后一舞》也在互联网上热映，打破了许多收视纪录。被称为篮球之神的乔丹，到底有哪些方面，是后人无法逾越的呢？

一、乔丹的综合能力

出色的身体天赋和全面的技术，以及对各个动作尽善尽美的打磨，促成了乔丹迄今为止也没有人能够赶超的综合能力。我们都知道，篮球，归根结底只有两大方面：进攻和防守。只要能在这两个方面都做到极致，那么就可以说你是历史上最出色的球员。论进攻，巅峰乔丹的威力毋庸置疑，他职业生涯曾经完成了十连得分王的记录，前无古人，后无来者；总决赛的场均得分，也让其他人望尘莫及。论防守，乔丹则是公认的外线球员最佳防守者之一，得分后卫取得DPOY，在历史上也是极其罕见的。

二、乔丹的影响力

所有球迷都要承认的一件事是，乔丹对NBA，乃至于对于篮球的贡献，都要远远比他无与伦比的个人能力更加伟大。熟悉NBA历史的朋友都知道，实际上，在?黑白双煞?争雄的时期，NBA的影响力和知名度都微乎其微，甚至连青黄不接的状况，也只是刚刚因为大鸟伯德和魔术师约翰逊的横空出世而有所好转而已。

是乔丹的出现，才让NBA真正走向了世界，家喻户晓，人尽皆知。时至今日，NBA能享有仅次于篮球，橄榄球等知名运动的地位，也是乔丹一手造就的。